7月11日,石林民族科技馆举办了一场主题为“写好‘我’字,赢得人生”的青少年心理健康科普课,旨在通过互动游戏和创意表达,帮助青少年树立积极的自我认知,培养健康的心理状态,为他们的成长之路注入正能量。
课程从轻松的游戏开始,老师引导同学们体验“自我暗示”的魔力。大家踊跃分享了“我打篮球最棒!”“我考试一定能考好!”“我画画会越来越出色!”等自我激励的话,切身感受正向语言带来的心理能量,老师进而讲解正向的自我暗示能增强自信、影响行为和结果,鼓励同学们多用积极语言激励自己。
活动中,老师还介绍了“笔迹心理学”的趣味知识,告诉大家书写方式能反映一个人的性格和心态:字迹工整清晰,通常代表认真、自律;笔画舒展有力,可能性格开朗、有行动力;结构紧凑或松散,也能体现不同的思维特点。老师强调“写好字不仅是习惯,更是对自我的塑造”,鼓励大家通过规范书写培养专注力、耐心和积极心态。
实践环节,同学们认真书写“我”字,并为每一笔赋予意义——合理自我期待和评价、值得拥有积极人生和美好未来、家人的爱和支持……随后,大家用彩笔为“我”字涂色,象征自己的梦想与个性。每一笔都成为同学们表达自我、展望未来的载体,帮助他们在笔墨间建立自信、明确目标。
同学们踊跃分享了自己的感受和对未来的期待。有的同学表示,通过今天的课堂,学会了用积极的语言鼓励自己。还有的同学表示,自己要好好规划人生,变成更优秀的自己。老师总结,希望同学们能将课堂中学到的积极心态带入日常生活,勇敢面对挑战,书写属于自己的精彩人生。
此次心理健康科普课堂创新性地将传统文化与现代心理学相融合,通过“写字育人”的方式,让青少年在潜移默化中学会自我激励、自我管理,更为他们播下了自信与希望的种子。石林民族科技馆将持续开展此类特色心理教育活动,助力青少年健康成长。(石林县科协 张殊语供稿)
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